|
Влияние индивидуальных типологических
особенностей и деятельности человека на процессы восприятия времени и
пространства Ю.В. Корягина Сибирский государственный университет физической культуры
и спорта Омск, Россия Для
исследования процессов восприятия времени и пространства была разработана
компьютерная программа “Исследователь временных и пространственных свойств
человека” (ИВПС) (Корягина Ю.В., Нопин С.В., 2003, свидетельство об
официальной регистрации №2004610221). Программа включает следующие тесты:
определение времени простой сенсомоторной реакции на свет и звук, времени
реакции на движущийся объект (РДО), времени реакции выбора, длительности
индивидуальной минуты (ИМ), частоты сердечных сокращений (ЧСС), частота
дыхания (ЧД), узнавание угловой скорости движения объекта, воспроизведение
длительности временного интервала, оценка и отмеривание отрезков, оценка и
узнавание предъявляемых углов. Проведенные
исследования показали зависимость процессов восприятия времени и пространства
человека от его индивидуальных типологических особенностей: свойств нервной
системы, типа темперамента, функциональных сенсомоторных асимметрий,
дерматоглифических узоров пальцев рук, уровня интеллектуального развития
(Корягина Ю.В., Бугаева Н.А., 2004, 2005; Корягина Ю.В. Лычак С.А, 2004,2005;
Малко А.И., Корягина Ю.В. 2003-2005). Также имеется возрастная динамика
процессов восприятия времени и пространства. Наилучшие показатели времени
простых сенсомоторных реакций отмечены в возрасте 12-13 лет, а сложных
реакций - в 16 лет. Наилучшая точность восприятия временных параметров
отмечена в 12-14 лет (Паймурзина Т.Ю., Корягина Ю.В., 2005). Выявлена
взаимосвязь процессов восприятия времени и пространства у человека с его
временной организацией (циркадианными и инфрадианными ритмами) (Лычак С.А,
Бугаева Н.А., Корягина Ю.В., 2004-2005). Деятельность человека, связанная с
занятием спортом, во многом зависит от уровня развития процессов восприятия
времени и пространства. К видам спорта, наиболее лимитируемыми уровнем
развития процессов восприятия времени относятся: единоборства, спортивные
игры, легкая атлетика (спринт). К видам спорта наиболее лимитируемыми уровнем
развития процессов восприятия пространства относятся спортивные игры (Корягина
Ю.В., Малко А.И., 2004). |